次數 |
主題 |
目標 |
內容 |
1 |
第一次的親密接觸 |
1. 成員能藉由活動對彼此更熟悉及培養信任感。
2. 整合成員期待及修正目標。
3. 成員一同訂立團體規範。 |
相見歡(leader自我介紹及歡迎members)
自我圖像(用各種形式的畫來代表自己做自我介紹)
成員期待與目標整合
我們的約定(形成規範)
結語與回饋 |
2 |
互相合作來闖關 |
1.成員彼此更認識
2.成員能由遊戲中彼此熟悉和合作,同時增進開放度,放心參加團體。
3.促進團體的凝聚力 |
暖身
成員再一次複習彼此名字
猜猜我的謎底(分成兩隊)
超級大富翁(共分六組)
結語與回饋 |
3 |
你像誰 |
1. 讓成員探索認同的對象
2. 認同此對象的背後原因 |
事先用海報紙畫出一棵大樹,並在樹旁貼上不同的人物,僅量讓人物多元
要每位成員設法從圖畫中,找到一位自己喜歡的人物
分想為何喜歡這樣的人物
他帶給你的影響為何 |
4 |
『人』來『人』往 |
1. 成員能思考自己的人格特質。
2. 成員能經由活動了解自我特質的獨特性,並尊重自我。 |
暖身
五項人格特質(在小卡上寫下自己或大家認為的自己的人格特質)
超級換一換(人格特質交換活動)
討論與分享
重塑自我非夢事
結語與回饋 |
5 |
價值觀拍賣會 |
1. 成員能經由活動思考並了解自己的價值觀。
2. 了解自己與他人不一樣的價值觀,進而學習彼此尊重。 |
暖身(伸展運動)
生活工場
價值大拍賣
分享與討論
結語與回饋 |
6 |
我抓得住情緒 |
1. 成員能經由活動知道情緒有哪些。
2. 成員能知道情緒的成因和起源,並學習如何與情緒好好相處。 |
暖身(心情探測計)
情緒比一比
情緒有哪些
我的Kimoji(畫出自己最常出現的情緒
大家的心情
我抓得住情緒
結語與回饋 |
7 |
喜歡自己 |
1. 成員能經由戲劇表現學習適當的溝通方式。
2. 成員能應用『我訊息』的方式表達。
3. 成員知道每個人均是獨特的,並能尊重自我及他人。 |
暖身(分享生活)
I message短劇
討論
獨特的我(應用I message的方式分享)
我的發現
短文欣賞
結語與回饋 |
8 |
自己的世界 |
1發洩情感及發掘自身的問題
2.分享他人的經驗 |
發給每位成員一張圖畫紙。
在白紙畫出「×××的王國」
畫出影響自己的人、事、物。
將自己的世界給其他成員看,並作解釋。 |
9 |
走出自己的圈外 |
1. 成員能夠真誠了解
他人
2. 關心他人的感受,並學習自我開放,自我了解 |
先向成員說明活動。
每位成員畫出四個不等的同心圓。
每一圈分別寫出愉快、不舒服、希望完成、希望達成的事情。
每位成員分別展示自己的圖畫。
成員之間彼此回饋與分享。 |
10 |
後會有期 |
1.了解經過團體後自己的改變
2.圓滿地結束團體 |
改變的自己:由一成員開始,大家輪流討論,對他印象與剛參加團體有何不同。
互道祝福:回饋卡片的使用,寫下對其他成員真心祝福的話。
針重再見:大家手牽手,放著音樂,互相道別。 |