美国环保局就是通过互联网对美国公众进行环境保护教育。进入美国环保局的网站就可以看到一个教育资源的专页。在这个专页中有对于不同对象的服务内容。例如有专门为环保研究人员服务的，有为学校教师服务的，还有为学生服务的。最有意思的网页是为儿童服务的。这个专门为儿童进行环保教育的网页又叫环境探索者俱乐部。

　　加拿大的环保教育：

　　加拿大环保组织“安大略回收利用委员会”，向孩子们推出了他们的环境教育活动方案。“方案”涉及了日常生活的方方面面。比如，如何节约能源？“方案”推荐：用车或干脆步行去找好朋友；电动玩具用可充电电池作动力；电脑、电视、录像机用完后立即关掉电源等等。如何减少垃圾？方案推荐：购物时带个大袋子，将所有东西装进去，而不是每买一样一个袋子；不买纸质贺卡，改用电子贺卡或邮件、电话相互问候等。

　　德国的环保教育：

　　德国是个“法网恢恢”的国家，处处是法，这也体现在环保上。仅“垃圾”一项，德国就共有三十多种相关法律，包括垃圾运输、垃圾处理、化学垃圾处理等6大项，若干小项。再比如动物的饲养，除了总的法规之外，各种动物的饲养又各有专门法规，以符合环保以及人类健康的要求。德国人公共卫生习惯的养成，是从小教育和受熏陶的结果。在各州的法规上都有这条：“学校有责任引导学生们树立对社会和环境的责任意识。”(德国各州独立负责教育事业，但法规大同小异)。比如在下萨克森州的幼儿以及小学教育法中就有，幼儿园和小学要“培养儿童的社会责任感”。该州还把环保意识教育作为跨科目的教育目标，各种学校、各门学科都要或多或少同环保教育相联系，并引导学生进行环保实践。在学校里，与环保有关的活动是学生课外活动的重点内容之一，社会也鼓励青少年进行与环保相关的创造。