第一故事：《儿子不合群该怎么办？》　　 　　故事梗概：   　　母亲：陈小丽，河南洛阳人。来广州工作五年，目前无业。   　　儿子：高嘉晖，7岁，目前在番禺某小学读二年级。   　　   　　当初为了能让儿子有个更好的将来，陈小丽夫妇抛开老家稳定的工作，来到番禺发展。飘泊的生活好在有着儿子嘉晖的陪伴，令陈小丽夫妇觉得在异乡的生活没那么孤寂了。   　　由于夫妇俩在家里一直讲普通话，儿子自然也是一口流利的普通话。但夫妇俩怎么也没想到，因为语言的不同，却让刚读小学的儿子，在学校遭遇了不小的打击。   　　别看嘉晖块头大大，在班里他是最高的一个。但在同学眼里，却是谁都可以欺负的对象。是什么造成了这样的局面呢？原来嘉晖就读的小学全是番禺当地的小孩子，平时课间他们都是说白话，而不会说白话的嘉晖跟同学交流起来就不那么通畅了。刚上一年级时，嘉晖因为语言不通，小同学欺负他他不敢作声，也不敢还手。现在上了二年级，他开始对那些对他不友好的同学还击了，别人打他，他就打得别人更狠，他说他要打到让他们不敢打他为止。这就引发了更多的欺负，一个同学搞不过他，就会叫来几个同学一起恶搞他，或者去老师处告状。只要嘉晖在学校有一点点违纪的小动作，都会被同学告到老师那儿，老师的批评自然也就多了起来。嘉晖刚开始还回家告诉父母自己在学校的遭遇，到后来，他变得不爱说了，渐渐地，他变得不自信起来，上课注意力也集中不起来，学习成绩也出现了滑坡。   　　已经买了房、在番禺安顿下来的小丽夫妇，为儿子的现状担忧不已。他们找了老师也找了校长，但情况依然没有什么改变。小丽也专门辞职在家，只为了儿子放学回来时能陪着他。他们甚至想要放弃在广州的一切，回去老家，只为了能让嘉晖有个快乐的童年。嘉晖在小区里，却能跟小朋友们玩得很好，他很有礼貌，跟大家相处融洽。但在嘉晖的心里，他依然渴望能跟班里的小同学好好相处，得到他们的认同，他渴望有很多的好朋友，大家在一起玩得开心快活。   　　嘉晖的愿望能实现吗？   [img]http://club.gztv.com/club_data/upload_photo/talk/2007/01/25/96879/96879.jpg[/img] -------------第一个故事 许多小同学欺负他，他依然渴望能跟班里的小同学好好相处，得到他们的认同，这很难达到。他一直艰难地去做这件事情，希望，失望，希望，失望。。。他很有意志、毅力。背后，有什么信念支撑着他 ？？？ 留在学校那里，会得到什么，离开又会失去什么 ？