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    父爱不足的心理问题
    金羊网-新快报  2007年06月18日 出处 http://news.sohu.com/20070618/n250639995.shtml   文/记者宋导   又到“父亲节”。每年这个时候,总有不少父亲感叹:为什么和母亲节相比,我们的节日总是很难被孩子记起,甚至没人为我们庆祝?如果要获得答案,父亲们应该不妨先问问自己:“我究竟给了孩子什么?”衣食无忧的生活?有车接送的享受?或是一笔可观的财产?在孩子眼里,这往往还不及一句鼓励、一个拥抱来得重要。 众慧教育咨询有限公司资深心理咨询师黄家良说,孩子通常都渴望和父亲沟通,但很多父亲总是因为工作或其他原因忽略了孩子这方面的需求。由此不但可能导致孩子走上“歪路”,更会给孩子带来一生的心理阴影。   [b]儿子上课捣蛋,只因难获父爱[/b]   小学五年级的建建(系化名)是出了名的捣蛋鬼。每次上课,他总喜欢以各种方法干扰周围的同学,有时还突然发出怪声,逗得全班哄堂大笑。面对这个扰乱课堂纪律但成绩却十分优秀的学生,老师也无可奈何,只好向建建的爸妈投诉。可是,无论苦口婆心还是批评打骂,都不能让建建有所收敛。百般无奈之下,建建的爸妈找到了心理咨询师黄家良。“建建来了之后,我把他和父母分开,让他单独画画。从他的画中,我感觉孩子被父母忽略了。”   原来,建建从小是奶奶带大的,上幼儿园时又是全托,和父母一直十分疏远。虽说读小学后被接到父母身边,却并没有因此和父母亲近起来,尤其是爸爸一直工作繁忙,基本没有时间管他。妈妈又要上班又要照顾孩子,压力积累久了,对爸爸就有了怨言。从建建小学三年级开始,父母的争吵、摩擦不断,孩子看在眼里,苦在心头。   “他觉得只要自己成绩好,爸妈就不会吵架了!”黄家良说,所以建建每次考试都拿高分,这样一来,不但爸妈高兴了,老师也没什么理由批评他。“不过,孩子心里的情感仓库仍然是空的,他觉得不被爸妈特别是爸爸爱着,不被重视,只好从同学那寻求他想要的东西。”   “逗同学开心,我就开心!”建建如此调皮捣蛋的背后,只不过是一个孩子需要被爱和重视的简单希望。既然父亲不能给,那就用同学的爱和重视填补。孩子本身其实没有错,根源还在父亲的身上。   [b]父亲不善沟通?五种心理作祟[/b]   身为一名高级知识分子,建建爸爸按理说不该是沟通有障碍的人。可是,很多父亲都像建建爸爸一样,能和朋友、同事高谈阔论,面对孩子却觉得无话可说。为什么会这样?黄家良分析,有几种心理在作祟——   “用‘我很忙’做借口的父亲,其实是在逃避沟通。他们不知道该和孩子说什么,或者怕谈话带来争吵,索性就选择不沟通。有时候,因为夫妻矛盾,父母之间无法对话了,也会影响到父亲与孩子的关系。”   第二种缺乏沟通的父亲应该说“自己还是个孩子”,虽说二人世界里突然多了个小宝贝,他自己的状态仍然迟迟调整不过来。他觉得,自己还没有长大,没有玩够,要做真正的父亲还为时过早,于是,“父亲”的角色不见了。   第三种父亲对孩子的到来选择接受,但因为自己的成长经历并不如意,他们认为与其对孩子造成不良影响,不如与孩子保持距离。   还有一种父亲则是干脆沉默,让喜欢唠叨的妈妈与孩子打交道。“在孩子看来,父亲很理智但很疏远。孩子所能感受的只是看着父亲背影时所想象的爱,但二人交谈的时间其实少之又少。”   也有愿意沟通的父亲,因为沟通的方式不当,或者尝试新方法却收不到效果而逐渐失去耐心,最后又回到原点。   页   try showAd(3,0,1); catch(ex)    [b]缺乏沟通对孩子影响有多大?[/b]   把缺乏沟通当作小事一桩的父亲们,最后往往发现自己犯了错。建建的爸爸是如此,初三学生晓琳(系化名)的爸爸更是追悔莫及。   因为晓琳的成绩不好,她爸爸总喜欢骂她“没用”。每次同学到家里玩,爸爸还会当着大家的面夸奖她的同学,让晓琳觉得丧失了自尊。因为得不到父亲的赞美和爱,晓琳变得越来越厌学,连升高中的考试都没有参加。后来,一个男孩对晓琳示爱,立即得到了她的回应。她和男孩发生了性关系,并且为他几次堕胎。当父母知道后伤心痛惜时,晓琳却表现得十分冷漠。   “孩子染上网瘾、早恋、过早性行为、吸烟、吸毒、酗酒、自杀等等,很多时候都源自家庭不和、父母缺乏和孩子沟通甚至对孩子不管不问。”黄家良说,父母其实是孩子的第一个老师,在女孩的眼里面,父亲是与异性交往的第一位老师,而尤其对于男孩来说,父亲更是当之无愧的师长、榜样。“如果说小的时候儿子还依赖母亲,那从初中开始,儿子就要从父亲身上学习如何做一个男人。在这个阶段,父亲和孩子的沟通中断,就可能促使孩子走上歧途。即使是在父母监护下正常发展的孩子,也可能由此养成对旁人冷漠、对长者不屑的性格。延续到今后的职业生涯,就会发展为轻易顶撞上司。延续到情感生活,上一代的阴影也将被带到下一代。就这样,错误的模式会一再重复下去。”   [b]爱要“说得出,做得到”[/b]   自从找到建建的问题出在哪后,建建的爸爸开始重新审视自己和儿子的关系。等到他们第二次再来咨询时,黄家良发现,原本不怎么和爸爸亲近的建建已经可以挨着爸爸坐了。“你这段时间怎么和儿子沟通的?”建建爸爸回答:“我倒没说什么,就是下班后抱抱他,在他睡觉时亲亲他。”   摸摸头,拍拍肩,抱一下,亲一个,黄家良说,用行动表达爱再简单不过,即使只是一个欣赏的眼光,一个赞许的笑容,孩子也会从中接收到爱的信息。不过,如果能在恰当的时机用语言赞美和肯定孩子的努力,将更有利于父亲与儿女的关系。   “要提醒的是,和任何年龄段的孩子交流,都不应简单定格在‘对’、‘错’两个极端,应该可以放到中间地带。当你知道‘他需要你给他什么’、‘哪些是你能给的’、‘哪些应是他自己获得的’这些问题的答案时,你便会知道该怎样对待你的孩子了。” [img]http://photocdn.sohu.com/20070618/Img250639997.jpg[/img]
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