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    小学生怕什么的统计调查
    [size=3]让胆小的孩子大无畏 2006年06月07日来源:广州日报作者:骏通、三木目、叶花果 俗话说“初生牛犊不怕虎”。孩子本该也是天生的勇士。成人的若无其事是增强儿童胆量和自信的最有用的表情;在孩子的面前,成人的镇定自若是任何事情发生时最合适的态度。因此,作为孩子人生的“第一任老师”的家长,没有权利让一个小勇士在成长的过程中变成懦夫。 你知道学生怕什么吗 在三所小学(2~6年级学生人数均等)的64名学生中,进行了一项调查,要求写出最害怕的10件事。统计结果显示最多小学生害怕的10件事是:成绩不好、鬼、死、父母打骂、不安全、老师、作业多、老鼠、被同学欺侮和孤独。具体数据如下: 1.成绩不好48%(包括考试、测验、听写); 2.鬼45%(包括到游乐场的鬼屋、听鬼故事、看鬼片和到墓地); 3.死39%(包括亲人或自己的死,含正常和非正常的死亡,自杀或他杀); 4.父母打骂31%(11人表示怕打,9人表示怕骂,主要是爸爸打,妈妈骂); 5.不安全30%(包括被偷、被拐、被绑架、飞车党、精神病人、家里着火、迷路、过马路); 6.老师28%(包括被老师批评,进老师办公室、校长室,老师叫名字,与老师单独谈话);作业多28%(除此之外,还有6人怕写作文、5人怕上英语、5人怕回答问题,怕留堂、上课忘记带书、做错作业、检查作业、抄书、上数学课、上美术课、上体育课、写毛笔字、弹琴、戴眼镜、不够睡眠等)。 骏通/文 让孩子冒点儿险 孩子总有一天要离开父母,她的人生必定有一些困难是她要独立面对的。为了培养女儿的勇敢精神,锻炼她的胆量,我们带着她参加了很多有点刺激、有点惊险的游戏和活动。 在公园,我们鼓励她多走独木桥,爬绳梯,荡秋千……刚开始,孩子是有些怕。通过我们做示范,慢慢引导,多试几次,孩子也就不怕了。比如,玩滑梯,我让女儿先玩坡度小的滑道短的,再玩坡度大的滑道长的。对于有一定难度的运动,我们则和她一起参与。 我喜欢游泳,女儿出生后不到一岁,就已经跟着我泡游泳池了。女儿4岁时,我不让她套游泳圈,她坚决不肯下水。原来,我自认为水性很好的女儿也会怕水。为了帮助她克服这种心理障碍,我开始尝试在家里给她洗淋浴,让她习惯水流冲击头部。她愿意下水后,我先带她在儿童池玩,鼓励她在水中独立行走,而我则保持安全距离跟随着她。过了一段时间,她竟不愿我再跟着她。我马上提议和她玩游戏,她答应后,我就把游泳圈丢得远远的,要她给我拿回来。在追逐游泳圈的过程中,她难免因站立不稳而跌入水中,呛几口水也在所难免,但因为她的注意力集中在游泳圈上,不仅她不怕呛水,反而还无师自通地学会了在水中换气。看来,万事俱备,只欠东风了。当我兴致勃勃地教她游泳的基本动作时,她还是不肯。怎么办?看到游泳池中的滑梯,我灵机一动,对女儿说:“囡囡,有你喜欢玩的滑梯,你去滑一下,肯定很好玩!”女儿勇敢地从滑梯上滑到了水中,这个体验促成她能在水中任意玩耍并很快地学会了游泳。 女儿积极参与运动,她不仅身体强壮了许多,而且也胆大自信了许多。 三木目/文 现象:人小胆更小 家长真心焦 现在,在众多的独生子女中,多数孩子活泼好动,能言敢为。但也有为数不少的孩子胆小怕事,平时沉默寡言,不愿跟大家一起玩,没有同龄孩子那种爱动、贪玩、好奇的特点。他们腼腆,说话声音低,主动要求少,不敢一个人外出等等。 家长1:我的儿子26个月了。他经常会说“怕”,有时候会怕得钻在我的怀里不敢抬头,全身紧张地缩在一起,怎么劝都没有用。平时他也不太看电视,不知道这种“怕”的概念从哪里来的。他从会说话起,“怕”这个词用的概率就比较高。我真的无法理解。 家长2:童童上小学五年级,成绩还可以。可是,他上课不敢举手发言,怕说不好;学校开运动会不敢报名参加,怕得最后一名让人笑话;有不懂的地方不敢问老师,怕老师说他;节日演出不敢参加,怕出洋相;就是与家长外出,有时叫他去问路都不敢,怕被拒绝…… 家长3:邻居家8岁的玲玲,很聪明,就是胆小、内向。在人多热闹的环境中,别的孩子敢说敢笑敢唱敢跳,而她总是躲在后面,推都推不去。我的儿子也快9岁了,晚上不敢一个人上厕所,不敢一个人睡觉,看见一只小虫子都大叫害怕!一个男孩子这么胆小,我真担心他以后怎么办?[/size]
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    站长 华灵子