感官敏感期﹑社会规范敏感期﹑文化敏感期

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感官敏感期﹑社会规范敏感期﹑文化敏感期
[size=3]香港儿童教育早教专家昨天到深圳传经 news.dayoo.com 2007年05月28日  来源: 香港商报   昨日(27日)﹐早期教育专家﹐本港蒙特梭利协会会长严吴婵霞受邀赴深讲课﹐向该市市民传授育儿真经﹐支招捕捉儿童教育敏感期。据悉﹐该讲座是‘中国早期教育宣讲团﹣走进深圳’活动的一部分。   捕捉儿童敏感期很关键   严吴婵霞是本港著名的儿童读物作者和资深出版人﹐同时也是蒙特利梭教育专家。昨日﹐她在题为《家长老师共同捕捉儿童敏感期》的演讲报告中称﹐助长婴幼儿发展的两大动力是敏感力和吸收性心智﹐其中敏感力尤其重要﹐但婴幼儿敏感期的出现是暂时性的﹐因此及时捕捉孩子的敏感期相当关键。   严吴婵霞表示﹐儿童敏感期可分为感官敏感期﹙0-6岁﹚﹑社会规范敏感期﹙2.5-6岁﹚﹑文化敏感期﹙6-9岁﹚等多个阶段﹐而相应的阶段﹐家长和老师应选择不同的教育模式。比如在在感官敏感期﹐家长可以在家里准备多样的感官教材﹐或在生活中随机引导孩子运用五官﹐感受周围事物。   而在社会规范敏感期﹙2.5-6岁﹚﹐孩子逐渐脱离以自我为中心﹐对交接朋友﹑群体活动有明显倾向。这时父母应与孩子建立明确的生活规范﹑日常礼仪﹐使其日后能遵守社会规范﹐拥有自律的生活。到了文化敏感期﹙6-9岁﹚﹐孩子会出现想探究事物的强烈需求﹐因此﹐成人可在此时提供丰富的文化资讯﹐以本土文化为基础﹐延展至关怀世界的大胸怀。[/size]

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