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中国人在哪里迷失了自己?     
中国人在哪里迷失了自己?
[ 作者:姚国华 | 转贴自:搜狐读书频道: 人文思维的生命哲学背景 | 点击数:5939 | 更新时间:2005-02-10 | 文章录入:华灵子 ]

  自上而下的象牙塔,是伟大文明的支柱。欧洲现代文明孕自教堂与大学;20世纪中国的所有骄傲,都是蔡元培的北大,孙中山的黄埔,毛泽东的延安,邓小平的特区等大学、准大学及泛大学的文化运动引导的。

  21世纪,新的动力来自民族内部,以大学为轴心的文化特区。科教兴国要全面提升为文教兴国。大学的工具化、功利化、官僚化、近亲化、地方化是最大威胁。现代大学重建的关键,在于大学精神的自由成长。

  第十八章 20世纪中国大学运动

  ●教堂-大学:一种抑制物欲,给人超现实的精神提升的文化机构,是维系高级文明的前提

  ●大学是酝酿、培养现代文明所必需的摇篮,也是陶冶现代人格、普及科学理性的“象牙塔”

  ●“天地君亲师”代表的中国政教合一传统:孔子,董仲舒、宋明理学到曾国藩的教化思路

  ●大学运动孕育了20世纪中国觉醒的新文化:蔡元培开创的北京大学翻开了历史的全新一页

  ●准大学运动结束了20世纪中国的混乱局面:孙中山创办的黄埔军校实现了国家的重新统一

  ●准大学运动奠定了20世纪中国的重建基础:毛泽东主持的延安整风塑造了全新的革命队伍

  ●大学运动积淀了20世纪中国崛起的推动力:蒋介石支持的战时大学培植了成熟的学术文化

  ●30年代乡土中国内部社会改造的系列尝试:梁漱溟、陶行知、晏阳初分别展开了乡村教育

  ●泛大学运动支配着50年代以后的社会重建:毛泽东开创的五七道路实践着杜威的教育理念

  ●泛大学运动引导了20世纪中国的最后辉煌:邓小平设计的经济特区充当改革开放的桥头堡

  第十九章 中国大学的“沼泽化”

  ●西方大学越老越有分量,中国大学的辉煌却只是昙花一现,然后陷入沼泽,一代不如一代

  ●大学的畸形——工具化、手段化、官僚化,行政支配学术,权威压倒理性,循规蹈矩办学

  ●大学的病态——技能化、市场化、功利化,实用主导选择,效益统揽一切,盲目跟从潮流

  ●大学的酸腐——生活化、市侩化、庸俗化,物质消费泛滥,文化精神空白,无以教化社会

  ●大学的沼泽——近亲化、人情化、宗派化,师门陋习猖獗,劣胜优败成风,公平竞争窒息

  ●大学的歧途——地方化、土著化、裙带化,小国寡民眼光,市井乡里胸怀,自给自足作派

  ●大学是现代理性的摇篮,决非社会动乱的温床;邪教蔓延,正是大学文化失职带来的耻辱

  ●大学是社会活力的源泉,文化贫乏与体制压抑,却导致天之骄子早熟、放纵、厌世、轻生

  ●大学精神沦丧是民族堕落的先兆,后果比任何经济腐败、政治腐败、司法腐败都更为可怕

  ●大学沦落为高级“市井”们沽名钓誉,欺世盗名的地盘;如有破产机制,早已全军覆没了

  第二十章 中国大学的轴心使命

  ●大学之“大”,乃全面、普遍、高深、超然;大学之“学”,乃精神、思想、探索、创造

  ●大学构成民族内在创造力源泉的机理:青年学生-成熟学者,生命冲动-理性文化相耦合

  ●大学是社会精英们心灵深处的坐标原点,是魂牵梦萦的精神圣殿,是拳拳在念的灵魂故乡

  ●大学是政党的可靠同盟军,大学生作为精神无产者,本应是抑制利益集团膨胀的清新力量

  ●既然市场无须干预,建设自上而下的理性文化与自下而上的民主政治,是政党的中心使命

  ●大学作为现代公民文化的“教堂”,引导社会的潮流,提升时代的品位,重振民族的精神

  ●大学作为文教科技发展的交汇点,是民族创造力的源泉,是社会动力体系中的核心发动机

  ●大学作为自上而下的文明辐射源,是振奋民族精神,提升国民形象,促进国家统一的灯塔

  ●若有一所真正的大学,背靠中国悠久的历史、深厚的文化、智慧的人民,她当属世界一流

  ●以大学塑造新的文化,中国将带来人类福音;以西方模式赶超西方,中国将成为世界乱源

  第二十一章 大学主导的文化特区

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